BOOST (Beter Onderwijs Ontwikkelen via Samenwerking & Testbeds) biedt Vlaanderen een breed gedragen en praktisch kader om digitale leermiddelen te testen in de echte klaspraktijk. Via zogenoemde testbeds werken scholen, EdTech-bedrijven en kennisinstellingen samen om de kwaliteit, effectiviteit en onderwijsimpact van digitale oplossingen te evalueren, afgestemd op de noden van het onderwijs.

Looptijd 2026 - 2028

Waarom BOOST?

De internationale EdTech-sector groeit snel en Vlaanderen beschikt over sterke troeven om innovatieve leeromgevingen te ontwikkelen. Tot nu toe ontbrak echter een gedeeld en praktisch kader om nieuwe digitale leermiddelen te testen in authentieke klasomgevingen. BOOST vult die leemte door testbeds op te zetten waarin scholen, EdTech-bedrijven en kennisinstellingen digitale tools gezamenlijk beoordelen op kwaliteit, effectiviteit en onderwijsimpact.

Selectie en doelstellingen

BOOST werd geselecteerd omdat het rechtstreeks bijdraagt aan de beleidsdoelstellingen van de Vlaamse overheid rond digitalisering, innovatie en kwaliteitsvol onderwijs. Het project richt zich op:

• het versterken van de samenwerking tussen EdTech-bedrijven, scholen en kennisinstellingen;
• het ontwikkelen van een gestandaardiseerd Vlaams testbedkader op basis van internationale best practices;
• het vertalen van kwaliteitscriteria naar meetbare indicatoren voor digitale leermiddelen;
• het realiseren van minstens 16 testbedprojecten met meer dan 50 scholen en verschillende kennisinstellingen;
• het structureel verankeren van de resultaten en methodologie in het Vlaamse onderwijsbeleid.

Aanpak en impact

BOOST rolt testbeds gefaseerd uit in het leerplichtonderwijs, met intensieve ondersteuning voor scholen door universiteiten en hogescholen. De voortgang en resultaten worden opgevolgd door een stuurgroep waarin VLAIO en het Kenniscentrum Digisprong zijn vertegenwoordigd. Naast een praktische handleiding en evaluatierapporten organiseert het project ook infosessies, workshops en (inter)nationale evenementen om kennisdeling en capaciteitsopbouw te stimuleren.

Financiering en governance

De Vlaamse overheid voorziet een subsidie voor de uitvoering van BOOST, gefinancierd via het Fonds voor Innoveren en Ondernemen. De opvolging gebeurt door VLAIO, in nauwe samenwerking met het Kenniscentrum Digisprong en het Departement Onderwijs en Vorming.

------------------

BOOST (Better Education Development through Collaboration & Testbeds) provides Flanders with a broadly supported and practical framework for testing digital learning tools in real classroom settings. Through so-called testbeds, schools, EdTech companies, and knowledge institutions collaborate to evaluate the quality, effectiveness, and educational impact of digital solutions, aligned with the needs of education.

Duration: 2026 – 2028

Why BOOST?

The international EdTech sector is growing rapidly, and Flanders has strong assets for developing innovative learning environments. However, until now, there has been no shared and practical framework for testing new digital learning tools in authentic classroom settings. BOOST fills this gap by establishing testbeds in which schools, EdTech companies, and knowledge institutions jointly assess digital tools based on quality, effectiveness, and educational impact.

Selection and Objectives

BOOST was selected because it directly contributes to the policy objectives of the Flemish government regarding digitalization, innovation, and high-quality education. The project focuses on:

• strengthening collaboration between EdTech companies, schools, and knowledge institutions;
• developing a standardized Flemish testbed framework based on international best practices;
• translating quality criteria into measurable indicators for digital learning tools;
• implementing at least 16 testbed projects involving more than 50 schools and several knowledge institutions;
• structurally embedding the results and methodology within Flemish education policy.

Approach and Impact

BOOST will roll out testbeds in phases within compulsory education, with intensive support for schools provided by universities and universities of applied sciences. Progress and results will be monitored by a steering committee in which VLAIO and the Digisprong Knowledge Center are represented. In addition to a practical guide and evaluation reports, the project also organizes information sessions, workshops, and (inter)national events to stimulate knowledge sharing and capacity building.

Funding and Governance

The Flemish government provides a grant for the implementation of BOOST, financed through the Fund for Innovation and Entrepreneurship. Monitoring is carried out by VLAIO, in close collaboration with the Digisprong Knowledge Center and the Department of Education and Training.

‍

‍