itec - KU Leuven & imec
EdTech Station
Van een OF naar een EN verhaal, een blik op de ‘fygitale’ leerruimte. Wat betekent 'Learning Spaces'? Welke evolutie kende dit concept? Waarom investeren in leerruimtes? Wat vertelt onderzoek ons over de beleving van studenten en docenten in hybride leeromgevingen? Op deze -en meer- vragen gaat Annelies Raes in tijdens de interactieve openingskeynote. (NL)
KU Leuven
Jack Buckley will share his insights on how Roblox can be used for formative evaluation of employees, showcasing the versatility of this platform. While Roblox is mostly known as a gaming platform for kids, it can also be used in a professional environment. (ENG)
Vice President, Roblox
Gevolgd door een receptie met hapje en drankje
itec - KU Leuven & imec
itec - KU Leuven & imec
Ontdek hier welke meerwaarde je kan creëren met de data die je Edtech platform genereert (vb. met behulp van recommender systemen, dashboards,…).
itec - KU Leuven & imec
itec - KU Leuven & imec
itec - KU Leuven & imec
In deze sessie tonen we de mogelijkheden van digital experience twins om virtuele trainingen te ensceneren, waarbij het leerproces zeer gedetailleerd in kaart wordt gebracht op basis van onder andere eyetracking, audiocaptatie en psychofysiologie. We zoomen in op een case waarin dokters en verpleegkundigen leren samenwerken in een spoedsituatie.
itec - KU Leuven & imec
MICT - UGent & imec
In deze sessie kom je meer te weten over synchroon hybride leren, waar je op een interactieve manier plaats onafhankelijk kan leren. We zoomen in op de wetenschappelijke inzichten die opgedaan zijn en hoe deze naar de praktijk gebracht kunnen worden.
In deze sessie kom je meer te weten over de DataBuzz – een technologisch, mobiel onderwijslabo in de vorm van een elektrische bus en het belang van datawijsheid in onderwijs en jeugdwerk.
SMIT - VUB & imec
In deze sessie kom je meer te weten over de drempels die er nu zijn op vlak van interoperabiliteit van leermiddelen en leercredentials en hoe specifieke technologieën deze drempels nu al kan wegwerken (vb. Via Metalink) en in de toekomst nog verder kan wegwerken (vb.met behulp van Solid technologie).
IDLab - UGent & imec
In deze workshop verkennen we de mogelijkheden om samenwerkend leren naar een hoger niveau te tillen door vb. op een slimme manier groepen samen te stellen, op een doordachte manier trainingen rond samenwerkend leren voor te bereiden door principes van samenwerkend leren te integreren, en het leren in groepen zichtbaar te maken voor de trainer en lerende.
itec - KU Leuven & imec
itec - KU Leuven & imec
Augment - KU Leuven
Ontdek in deze sessie hoe je je aanbod rond gepersonaliseerd digitaal leren tot een hoger niveau kan tillen op een wetenschappelijk onderbouwde manier. We duiken dieper in in de aanbevolen methodologieën en de percepties van leerkrachten en leerlingen hierrond.
.png)
itec - KU Leuven & imec
itec - KU Leuven & imec
itec - KU Leuven & imec
In deze sessie leer je hoe je kan samenwerken met imec en het Nederlandse Nationaal Onderwijslab AI om te innoveren met intelligente technologieën in je school of bedrijf.
imec
NOLAI
In dit panelgesprek gaan experten uit onderzoek en de industrie op zoek naar een antwoord op de vraag: hoe kunnen we samen impact creëren met AI in onderwijs en levenslang leren? Met Piet Desmet (KU Leuven - imec), Inge Molenaar (Radboud Universiteit Nijmegen & NOLAI), Martijn Theuwissen (Datacamp), Raf Buyle (Digitaal Vlaanderen) & Robbe Wulgaert (Sint-Lievenscollege Gent).
